Hvordan fungerer hjernen

stress

Hvor meget fart har du på?

I nogen tid har jeg tænkt over, hvordan jeg bedst kan beskrive hvordan min hjerne fungerer. Som det visuelle mennesker jeg er, har jeg fundet frem til en model der ganske godt beskriver menneskets forskellige hjernemønstre. Lidt forsimplet, men…! Og der er ingen vurdering af, hvad der er bedre end andet.

Menneske 1: Hjerne der ser i stilbilleder, hvor der er langestrakt afstand mellem sekvenserne (få billeder).

Menneske 2: Hjerner der ser i tegneseriestriber, hvor der er en adskillig afstand mellem sekvenserne (mange billeder).

Menneske 3: Hjerne der ser i stumfilmbilleder, hvor der er kortvarig afstand mellem sekvenserne (talrige billeder).

Menneske 4: Hjerner der ser i moderne nutidige film, hvor der næsten ikke er afstand mellem sekvenserne (mange billeder).

Min identifikation er ”menneske 4”. Min ”reframing” altså evnen til hele tiden se i nye billeder og muligheder, bygger på erfaring og mod. Men også på det enormt store bibliotek af indtryk jeg har lagt på laget og som er opsamler alt i mens jeg lever og iøvrigt færdes i forskellige miljøer. Kombineret med det vi kalder ”belastet (gifted) begavelse”, er jeg godt kørende hvad angår kreativitet og idérigdom. Men også at opleve verden på en lidt anden måde end andre mennesker, fordi mine nuancer er nogle andre og mere mættede billeder. Sidstnævnte er ikke altid en fordel, men netop en belastning, som ovenfor nævnt. (Jeg vil mene at 2 og 3 ligger inde for normalgrænsen).

Men et er sikkert, det giver mig en meget fin ballast når jeg skal undervise og have fornemmelse for andre mennesker – og iøvrigt oplærer andre i idégenerering og kreativitet. Et forslag er at tilmelde sig Akademiets Skolers heltidsstudie.

Alt kan vendes til det positive uanset om man er er 1, 2, 3 eller 4. Jeg elsker mit job, mine elever og mine studerende. Ønsker du at blive mere idérig, kan du tilmelde dig Kreativ Cirkeltræning for Hjernen i god tid.

/Nor

Børn-Forældre-Kurser

20150807_141239

Børn og forældre mødes på lige vilkår på Børnenes Design- og Tegnskole. Tegnekurser i klassisk tegning og idégenerering har ingen alder.

Efter to år med kurser for barn og forældre eller pårørende, har vi erfaret, at alle kan følges og opleve sammen i det kunstneriske univers. Forældrene kan lære af børnenes fri tilgang til leg og børnene kan lære at de voksnes strukturerede tilgang til en udfordring.

For os undervisere har det været en stor oplevelse og glæde, at dele ud af vores viden og samtidig skabe et fællesskab og en fælles forståelse: barn voksen imellem.

Vi forsætter vores arbejde og du må meget gerne komme med forslag til nye kurser inden for vores område. Kontakt Akademiet Skoler.

Bliv fx animator

Animation workshop i viborg

Vi er stolte over at kunne præsentere læserne for vores nyuddannede Visuelle Designere.

Det at tegne og komme på eliteniveau, kræver akkurat lige så megen flid og øvelse, som det at lære at danse ballet, spille fx violin eller blive idrætsudøver på topplan.

Der er rift om studiepladserne på de kreative internationale skoler og akademier. Hvad der skal til for at komme så lang, kommer af sig selv, hvis man forstår ovenstående sætning. Juliane fra vores sidste hold studerende er et godt eksempel. Hun har tegnet hele sit liv. Hun har fået tegneundervisning som barn og er blevet støtte af sine forældre. Hun er en af få der er kommer ind på sit drømmestudie, første gang hun søger, nemlig Animation Workshop i Viborg.

Så kære forældre. Støt op al det I kan.

Og til de unge: Bliv optaget på Akademiets Skoler. Her har du mulighed for at udvikle dig og få et faglige skub der gør en forskel.

Ingen er ene om at være kreativ

Det skrives (red. MX), at ny forsking viser, at enebørn er mere kreative end andre børn. Det er nok noget forsimplet vurderet. Jeg mener ikke som sådan, at der er en opskrift på hvem der er de mest kreative.

Mange andre parametre spiller ind. Fx er den kreative branche befolket med ordblinde mennesker. Et ordblindt enebarn, skulle da været selvskrevet som kunstner eller designer – men holder det?

IMG_1055